啊，不妙。在刀尖落下的那一刻，我的手开始颤抖。
果不其然，切歪了。
豆腐表面，被我刻上丑陋的歪斜线。得到的，是两块明显大小不一的畸形豆腐。
「啊，你这样握刀的姿势不对。」
听到叶瑜婷的纠正，我往左手边看去。不知何时，她手中多了一把新的菜刀。
她挪动脚步，往我shen旁靠近，然後拿走其中一块畸形豆腐。
「你看我的手，就像握着脚踏车手把一样，把刀柄完全包覆在掌中。然後，手不要握得太後面，这样容易拿不稳。」
我顺着她左手指着的方向望去。看着她握刀的右手，将耳中的话语和眼前的景象结合。
原来如此。经过她的类b式解释和示范，我对基本动作有了大致的概念。
稍微了解第一步骤後，我转过tou面向叶瑜婷，等待下一个指示。
诶！为什麽？
此时我才发现不对劲。
转过tou的瞬间，映入眼帘的画面，让我措手不及。
此刻我和叶瑜婷之间，仅仅剩下一个拳tou的距离。
距离好近！
或许是刚刚太专心听她讲解了，回过神时，我才注意到这件事。
距离实在是太近了。
我想要再往旁边站一点，但转tou才发现，shen旁已经没有空间了。
方才诺大的厨房，此刻竟让人感觉如此狭小。
这还是我第一次，在这麽近的距离下站在nV生旁边。
心中暗暗涌起一zhong陌生的情感。
我不清楚是出於何zhong原因。
或许单纯是因为她是异X，又或许是因为对象是她，也有可能仅仅是因为她chang得漂亮。
不过，无论答案为何，我都必须冷静。千万不能让她发现我的异常。
我轻轻地x1气吐气，设法平复自己躁动的心脏。生怕心脏急促的tiao动声，传达给近在咫尺的她。
冷静下来後，我试着开口询问。
「那个……你会不会觉得，我们的距离太近了？」
「啊、喔，还好吧。而且，这样我才碰得到砧板啊。」
她好像完全没有意识到这件事。直到我抛出疑问她才注意到，而且似乎颇不以为然。
「话是这麽说没错，但……」
「怎麽啦？难不成，你会害羞啊？」
「不、不是。只是靠得这麽近，我切东西不方便。」
糟了，她的猜测正中红心。我赶jin想了个藉口敷衍过去。
不过，这个情急之下的藉口，似乎没有那麽完美。
「不方便？但我刚才看你切得蛮顺的啊。」
「有、有吗？」
「是啊。」
「啊，反正就是，我觉得这样空间有点挤。」
我的确这麽认为，这不是说谎。不过，没有说谎，也不代表说的就是实话。
「是吗？我还觉得这样有点远呢……」
「你说什麽？」
她似乎悄声地说了些什麽。但由於声音实在太小了，我没有听清楚。
不，应该说，我有听到她说了什麽，尽guan很小声。
但正是因为听清楚了，才反而觉得是自己听错了。
到底是不是我听错了？——抱着对这个疑惑的好奇，再加上些许不知从何而来的期待，我抛出问题。
「没什麽。」
她神态自若地否定了。
她表现得实在是太自然了，以至於我无法辨别她是否在说谎。
「我们赶快继续啦，时间快不够了。」
「啊，好。」
听到她的chui促，我只好暂时将这件事抛於脑後，不再细想。
理所当然，我们之间的距离还是没有增加。
「接下来你要学的，是如何切出直线。」
话题再度回归课堂上。
「虽然这其实没什麽好讲的，就是刀尖直直地从上往下而已。但如果只是这样讲，你大概还是切不出来吧？」
「呃……也许吧。」
我看向砧板上的畸形豆腐块，面lou苦笑。
听到我的回答，叶瑜婷稍稍蹙jin双眉，「嗯」地陷入苦思。
她思考了好一段时间。
看来这确实是个棘手的问题呢。
见到她苦恼的样子，我突然感到有些过意不去。
虽然答应要教我煮菜的人是她自己，但看到她因为我的问题而如此烦恼，我还是觉得不太应该。
就算她答应了我，但这总归还是我自己的问题。
话虽如此，但为什麽脑中会产生这些念tou，我自己并不清楚。
或许，是因为我一直习惯於自立自强。以前从来没有麻烦过别人什麽，所以才会感到不习惯。
不过，也许真正的原因另有它者。
——或许，我只是不忍心看到她如此费心而已。
一个莫名其妙的念tou闪过脑海。一个甚至被称作妄想也不为过的奇怪念tou。
就在我的脑袋被zhongzhong思绪sai得水xie不通时，沉默许久的叶瑜婷说话了。
「这麽说吧。你想像一下，想像有个网状的东西，被画在豆腐上。」
「网状的东西？」
「对啊。我想说如果用你擅chang的东西举例，你大概b较容易听懂吧。」
「我擅chang的东西？什麽东西？」
「就是课本上的内容啦。那个网子啊。」
为了让我听懂她讲的例子，叶瑜婷伸出双手，在空中不停b划。试图呈现出那个「网子」的模样。
不过，就算她再怎麽挥舞双手，我还是无法抓到她想表达的意思。
我努力挖掘记忆，搜索翻阅过的所有课本，却没有任何一个知识能够与之相符合。
或许课本里gen本没有这zhong东西。
Ga0不好是叶瑜婷记错了——实在无法排除这zhong可能X。除非——
「你说的，该不会是坐标平面吧？」
「对对对，好像是叫这个名字没错。」
听到我的猜测，她像是突然灵光一闪一般，伸出食指指着我。同时「啊」地一声应证我的猜想。
果然，她在说的是这个。
不过，为什麽会有人连坐标平面这个基本名词都可以忘记啊？——我差点将心中所想脱口而出，幸好我憋住了。
或许是她数学不好呢，还是不要再提起这个话题好了。
担心戳痛她伤口的我，下定决心不再过问。
「所以说，你就想像有一个坐标平面在上面，然後按照它的线切下去。」
在解决认知上的代G0u後，叶瑜婷将课程接续下去。
「哦！你这麽说，我就懂了。」
真的如她所说，只要换一zhong方法，我就可以轻易地理解。
真是太神奇了。
掌握新的诀窍後，我立刻开始试验。
想像有一个座标平面在上面。
叶瑜婷刚刚说过的话，在脑海中回dang。
我试着按照她的方法。果然，清晰的网格状直线开始在眼前浮现。
就像在握脚踏车的手把一样。
我看了眼自己的右手。嗯，握刀的姿势应该没错。
zuo好准备後，我shenx1一口气，缓缓下刀。
刀尖轻轻划过豆腐，将路径上的障碍物一分为二。
切的时候十分轻松，而且没有任何歪斜的迹象。
cH0U出刀子时，我顺势将刀子往右边一拨，将豆腐分为一大一小的两块。
「嗯，还不错。这次切得ting直的。」
叶瑜婷瞄了一眼新切的豆腐，毫不吝啬地给予称赞。
有了一次成功的经验後，我开始信心大增。
毕竟，就算一开始遇到挫折，但一旦学会之後，大概也不会再失败了。
理应是这样没错，不过……
我还是太高估自己了。
果不其然，切歪了。
豆腐表面，被我刻上丑陋的歪斜线。得到的，是两块明显大小不一的畸形豆腐。
「啊，你这样握刀的姿势不对。」
听到叶瑜婷的纠正，我往左手边看去。不知何时，她手中多了一把新的菜刀。
她挪动脚步，往我shen旁靠近，然後拿走其中一块畸形豆腐。
「你看我的手，就像握着脚踏车手把一样，把刀柄完全包覆在掌中。然後，手不要握得太後面，这样容易拿不稳。」
我顺着她左手指着的方向望去。看着她握刀的右手，将耳中的话语和眼前的景象结合。
原来如此。经过她的类b式解释和示范，我对基本动作有了大致的概念。
稍微了解第一步骤後，我转过tou面向叶瑜婷，等待下一个指示。
诶！为什麽？
此时我才发现不对劲。
转过tou的瞬间，映入眼帘的画面，让我措手不及。
此刻我和叶瑜婷之间，仅仅剩下一个拳tou的距离。
距离好近！
或许是刚刚太专心听她讲解了，回过神时，我才注意到这件事。
距离实在是太近了。
我想要再往旁边站一点，但转tou才发现，shen旁已经没有空间了。
方才诺大的厨房，此刻竟让人感觉如此狭小。
这还是我第一次，在这麽近的距离下站在nV生旁边。
心中暗暗涌起一zhong陌生的情感。
我不清楚是出於何zhong原因。
或许单纯是因为她是异X，又或许是因为对象是她，也有可能仅仅是因为她chang得漂亮。
不过，无论答案为何，我都必须冷静。千万不能让她发现我的异常。
我轻轻地x1气吐气，设法平复自己躁动的心脏。生怕心脏急促的tiao动声，传达给近在咫尺的她。
冷静下来後，我试着开口询问。
「那个……你会不会觉得，我们的距离太近了？」
「啊、喔，还好吧。而且，这样我才碰得到砧板啊。」
她好像完全没有意识到这件事。直到我抛出疑问她才注意到，而且似乎颇不以为然。
「话是这麽说没错，但……」
「怎麽啦？难不成，你会害羞啊？」
「不、不是。只是靠得这麽近，我切东西不方便。」
糟了，她的猜测正中红心。我赶jin想了个藉口敷衍过去。
不过，这个情急之下的藉口，似乎没有那麽完美。
「不方便？但我刚才看你切得蛮顺的啊。」
「有、有吗？」
「是啊。」
「啊，反正就是，我觉得这样空间有点挤。」
我的确这麽认为，这不是说谎。不过，没有说谎，也不代表说的就是实话。
「是吗？我还觉得这样有点远呢……」
「你说什麽？」
她似乎悄声地说了些什麽。但由於声音实在太小了，我没有听清楚。
不，应该说，我有听到她说了什麽，尽guan很小声。
但正是因为听清楚了，才反而觉得是自己听错了。
到底是不是我听错了？——抱着对这个疑惑的好奇，再加上些许不知从何而来的期待，我抛出问题。
「没什麽。」
她神态自若地否定了。
她表现得实在是太自然了，以至於我无法辨别她是否在说谎。
「我们赶快继续啦，时间快不够了。」
「啊，好。」
听到她的chui促，我只好暂时将这件事抛於脑後，不再细想。
理所当然，我们之间的距离还是没有增加。
「接下来你要学的，是如何切出直线。」
话题再度回归课堂上。
「虽然这其实没什麽好讲的，就是刀尖直直地从上往下而已。但如果只是这样讲，你大概还是切不出来吧？」
「呃……也许吧。」
我看向砧板上的畸形豆腐块，面lou苦笑。
听到我的回答，叶瑜婷稍稍蹙jin双眉，「嗯」地陷入苦思。
她思考了好一段时间。
看来这确实是个棘手的问题呢。
见到她苦恼的样子，我突然感到有些过意不去。
虽然答应要教我煮菜的人是她自己，但看到她因为我的问题而如此烦恼，我还是觉得不太应该。
就算她答应了我，但这总归还是我自己的问题。
话虽如此，但为什麽脑中会产生这些念tou，我自己并不清楚。
或许，是因为我一直习惯於自立自强。以前从来没有麻烦过别人什麽，所以才会感到不习惯。
不过，也许真正的原因另有它者。
——或许，我只是不忍心看到她如此费心而已。
一个莫名其妙的念tou闪过脑海。一个甚至被称作妄想也不为过的奇怪念tou。
就在我的脑袋被zhongzhong思绪sai得水xie不通时，沉默许久的叶瑜婷说话了。
「这麽说吧。你想像一下，想像有个网状的东西，被画在豆腐上。」
「网状的东西？」
「对啊。我想说如果用你擅chang的东西举例，你大概b较容易听懂吧。」
「我擅chang的东西？什麽东西？」
「就是课本上的内容啦。那个网子啊。」
为了让我听懂她讲的例子，叶瑜婷伸出双手，在空中不停b划。试图呈现出那个「网子」的模样。
不过，就算她再怎麽挥舞双手，我还是无法抓到她想表达的意思。
我努力挖掘记忆，搜索翻阅过的所有课本，却没有任何一个知识能够与之相符合。
或许课本里gen本没有这zhong东西。
Ga0不好是叶瑜婷记错了——实在无法排除这zhong可能X。除非——
「你说的，该不会是坐标平面吧？」
「对对对，好像是叫这个名字没错。」
听到我的猜测，她像是突然灵光一闪一般，伸出食指指着我。同时「啊」地一声应证我的猜想。
果然，她在说的是这个。
不过，为什麽会有人连坐标平面这个基本名词都可以忘记啊？——我差点将心中所想脱口而出，幸好我憋住了。
或许是她数学不好呢，还是不要再提起这个话题好了。
担心戳痛她伤口的我，下定决心不再过问。
「所以说，你就想像有一个坐标平面在上面，然後按照它的线切下去。」
在解决认知上的代G0u後，叶瑜婷将课程接续下去。
「哦！你这麽说，我就懂了。」
真的如她所说，只要换一zhong方法，我就可以轻易地理解。
真是太神奇了。
掌握新的诀窍後，我立刻开始试验。
想像有一个座标平面在上面。
叶瑜婷刚刚说过的话，在脑海中回dang。
我试着按照她的方法。果然，清晰的网格状直线开始在眼前浮现。
就像在握脚踏车的手把一样。
我看了眼自己的右手。嗯，握刀的姿势应该没错。
zuo好准备後，我shenx1一口气，缓缓下刀。
刀尖轻轻划过豆腐，将路径上的障碍物一分为二。
切的时候十分轻松，而且没有任何歪斜的迹象。
cH0U出刀子时，我顺势将刀子往右边一拨，将豆腐分为一大一小的两块。
「嗯，还不错。这次切得ting直的。」
叶瑜婷瞄了一眼新切的豆腐，毫不吝啬地给予称赞。
有了一次成功的经验後，我开始信心大增。
毕竟，就算一开始遇到挫折，但一旦学会之後，大概也不会再失败了。
理应是这样没错，不过……
我还是太高估自己了。